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引 言 随着计算机及技术的飞速发展,电脑在全球范围内日益普及,当今社会正快速向信息化社会前进,信息自动化的作用也越来越大。从而使我们从繁杂的事务中解放出来,提高了我们的工作效率。 高校图书馆在学校 引 言

随着计算机及技术的飞速发展,电脑在全球范围内日益普及,当今社会正快速向信息化社会前进,信息自动化的作用也越来越大。从而使我们从繁杂的事务中解放出来,提高了我们的工作效率。

高校图书馆在学校的教育教学和科研活动中,起着至关重要的服务作用。服务是图书馆的本质属性。高校图书馆的基本职能是满足师生的借阅要求。随着信息技术的应用,师生对图书馆服务的期望值越来越高,他们希望科学,全面,快捷,准确地获取信息,使用信息。作为信息传递桥梁的高校图书馆所沿用的传统的“闭架式”,“书库式”借阅管理方式,已不能满足师生的信息要求,更阻碍图书馆的可持续发展。而对于图书管管理员来说,面对日益增加的读者数量,手工运作的工作量太大,而且容易出错,因此,运用电脑管理是趋势,也是必然。

我是一名计算机学科的应届本科毕业生,有志于在图书管理方面做贡献。并运用自己四年来在老师们的辛勤教育和帮助下所学的知识和技能,设计了一套高校图书馆借阅管理系统。希望能帮助高校图书馆改革管理,同时也愿意在实践中检验自己的能力,诚恳听取老师们的意见,不断改进和完善设计。

1 开发图书馆借阅管理系统的思考

1.1全开架借阅图书方式的优势

1.1.1全开架借阅是当今图书馆开放管理的必然趋势

十七世纪被誉为“图书学开山鼻祖”的法国学者加布里埃.诺迪指出:“图书馆应当对公众开放”。在图书馆开发的一些理论的指引下,历经几代中外图书馆学者大力提倡和实践,图书馆的全开架服务,成为当今图书馆开放管理的重要基础。西方发达国家图书馆凭借雄厚的经济实力和技术实力早已实现了开架借阅。我国部分先进图书馆和和级少数有条件的高校图书馆也纷纷采用了这种方式。这种方式为图书馆的现代化搭建了基础平台,为图书馆的可持续发展提供了保证。与之相反,“闭架式”,“书库式”的管理方式已制约了高校图书馆的发展。因此,高校图书馆实行全开架借阅方式势在必行。

1.1.2全开架借阅是优势明显的,使读者,管理者双赢的管理方式

全开架借阅不仅简化手续,方便读者,保证了信息的完整性和准确性,而且大大提高了图书及信息的利用率,节省了大量的时间。将“以藏为主”的服务方式转变为“以用为主”的服务方式,充分体现管理员主动服务的能力。

这是读者和管理员都满意的服务方式。

综上所述,全开架借阅方式是一种先进的借阅方式,所以,我所设计的管理系统以全开架式理论为依据。

1.2全架借阅图书管理系统的优势

全开架借阅管理系统与“闭架式”,“书库式”管理系统相比,显示其独特的优势,为读者和管理者提供了满意的操作平台,充分发挥了各自的主题作用。

1.2.1体现“以人为本”的先进管理概念

“以人为本”的管理是以人为中心的管理。其特点是:在管理过程中尊重人的价值,适应和满足人性需要,注重情感和文化因素。起作用在于激励人的积极性,主动性,创造性。“以人为本”的图书馆服务的理论主要表现在读者和图书馆管理员两方面。管理系统的设计以“以人为核心”的管理思想为指导,增强读者和管理者的自我服务意思,重复体现二者的人本价值。

1.2.2满足读者自我服务意愿,促进管藏资源的开发和利用

随着高校图书馆读者群信息需求的变化,“中介式”信息淡化,用户自我服务意愿增强,能力不断提高。用户更愿意,也有可能自己检索所需的信息,更加注重检索结果,信息的完整性和准确性。针对以上变化,管理系统的设计体现了以下优势:

● 读者拥有主动权,自主权和信息知情权

全开架借阅管理系统最明显的优势是让读者拥有“三权”。管理员的“中介式”检索服务淡化,让读者从操作的旁观者变为操作者,自己走上操作平台,自由使用查询功能,轻松,自如的查询,快速达到目的。并且在查询中可以根据有关信息资料而自由取舍,根据情况更换借阅对象。如当资料显示自己欲借的书已借出时,可以立即转换其他借书目标。再则,读者可以根据具体情况确定借阅的方式。例如,工具书是一种特殊图书,一般来讲,它主要提供查询而不是阅读,还有开本大,厚重,价格昂贵,一些成套书籍,一旦查到有关资料显示不便借阅时,可以用就地查阅方式。

● 信息资源集中使用,增加读者的信息量

读者可全面了解所提供的信息,徜徉其中,可以真正体会到遨游知识海洋的乐趣。

● 查阅功能的方便快捷

读者能在完善的查询功能中直接找到自己所需的书籍,节约了时间,提高了借阅实效。

1.3方便管理者,促进管理者为读者的综合性服务

1.3.1提供全面,科学,有效的信息服务

利用高校图书馆对大学生进行信息素质教育,是课堂教育的重要补充形式,具有其他教育无法替代的优势。随着经济时代的到来,高校的科研课题也需要大量信息资源。全开架信息管理系统能存储大量的各类图书资料和信息,并能随时添加和修改,以便提供全面,科学,有效的全面信息服务。

1.3.2 具有完善的管理功能

使管理员操作快捷,准确。同时,由于“中介式”信息服务淡化,可节省管理人力和时间。

1.3.3 管理安全可靠性

由于设置了登陆密码程序,尽管全开架管理,也绝对安全可靠。

1.4 为图书馆自动化管理奠定了基础

全开架借阅管理系统的开发,既是图书馆现代化管理的开端,又为其自动化管理奠基。如果以此管理系统为基础,与网络连接,继续开辟和完善,一旦连线国家图书馆网络,便能使其成为未来信息高速公路事业的重要组成部分。

2 系统分析与设计 2.1需求分析

一个图书馆或者图书室中的图书的数目必定是有一定的规模的,而且来图书馆或者图书室借书的读者也不只是某几个特定的读者,要管理这些图书和学生的资料以及学生的借阅情况,如果仅仅凭手工操作其工作量是很大的,而且很难对其实现优化管理。所以,我开发的这个图书借阅管理系统主要侧重于管理员的管理。

2.1.1管理系统的总体框架

设计一个高校图书馆借阅管理软件,管理学校图书和用户。能实现通过不同条件来查询图书及用户,处理用户借还书,图书证件等功能。管理员在“系统登陆”表单中输入正确的帐号和密码后即可登陆系统,弹出logo表单,在此界面单击“进入”按钮,进入系统表单。系统主表单由“学生资料”和“书籍资料”两个页框组成。在这两个页框中可以分别完成学生资料和书籍资料的添加,修改,删除,查询和打印等功能。同时,在“学生资料”页框中设置“借还书”按钮,通过它来实现学生的借书和还书。

2.2模块分析 2.2.1功能模块图 功能模块图如下:

图2.2.1.1系统功能模块图

2.2.2模块分析

●“图书资料管理”模块

“图书资料管理”模块包括图书资料的分条浏览,添加,修改,删除,查询和打印功能。在表单的“书籍资料”页框中可以通过“移动记录工具栏”分条查看系统内所有的图书的详细资料,包括图书的名称,类别,作者,出版社,购买日期等。单击“命令按钮工具栏”中的按钮可以对“书籍资料”页框中的记录进行相应的操作。

●“学生资料管理”模块

“学生资料管理”模块包括学生资料的分条浏览,添加,修改,删除,查询和打印功能。在表单的“学生资料”页框中可以通过“移动记录工具栏”分条查看系统内所有的学生的详细资料,包括学生姓名,性别,系别,班级等。单击“命令按钮工具栏”中的按钮可以对“学生资料”页框中的记录进行相应的操作。

●“借还书操作”模块

“借还书操作”模块包括读者借书记录的查看,借还书操作,图书借阅排行榜,查看逾期未归还的图书和打印等功能。

读者借书记录查看功能可以查看所有的借书记录,也可以只查看目前尚未归还的借书记录。在“读者借书记录”表单中单击“借书”按钮,在打开的“输入”表单中,输入要借出的图书的图书编号,如果该图书是在馆中而且该读者还能借书,则借书成功。

在“读者借书记录”表单中单击“还书”按钮,在打开的“输入”表单中输入要还书的图书的图书编号,如果该图书是被当前读者借出,则还书成功。

当表单中显示的是读者未归还的图书列表时,在列出借书记录的表格中双击要归还的图书的“图书编号”栏即可将此书还入。

在“读者借书记录”表单中单击“过期”按钮,可以查看系统内到了归还日期而未归还的图书的借阅记录。

在“读者借书记录”表单中单击“排行”按钮,可以查看系统内借阅次数在所有图书内排行前10位的图书的列表。... ... ... ...

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【论文说明】该论文包含功能模块图、界面演示图、完整程序及代码(需自己调试)、powerpiont答辨稿,word格式,文件大小3m,字数9千,按计算机毕业论文格式要求书写,适用于计算机类各专业!

■图书馆借阅管理论文

引 言

随着计算机及技术的飞速发展,电脑在全球范围内日益普及,当今社会正快速向信息化社会前进,信息自动化的作用也越来越大。从而使我们从繁杂的事务中解放出来,提高了我们的工作效率。

高校图书馆在学校的教育教学和科研活动中,起着至关重要的服务作用。服务是图书馆的本质属性。高校图书馆的基本职能是满足师生的借阅要求。随着信息技术的应用,师生对图书馆服务的期望值越来越高,他们希望科学,全面,快捷,准确地获取信息,使用信息。作为信息传递桥梁的高校图书馆所沿用的传统的“闭架式”,“书库式”借阅管理方式,已不能满足师生的信息要求,更阻碍图书馆的可持续发展。而对于图书管管理员来说,面对日益增加的读者数量,手工运作的工作量太大,而且容易出错,因此,运用电脑管理是趋势,也是必然。

我是一名计算机学科的应届本科毕业生,有志于在图书管理方面做贡献。并运用自己四年来在老师们的辛勤教育和帮助下所学的知识和技能,设计了一套高校图书馆借阅管理系统。希望能帮助高校图书馆改革管理,同时也愿意在实践中检验自己的能力,诚恳听取老师们的意见,不断改进和完善设计。

1 开发图书馆借阅管理系统的思考

1.1全开架借阅图书方式的优势

1.1.1全开架借阅是当今图书馆开放管理的必然趋势

十七世纪被誉为“图书学开山鼻祖”的法国学者加布里埃.诺迪指出:“图书馆应当对公众开放”。在图书馆开发的一些理论的指引下,历经几代中外图书馆学者大力提倡和实践,图书馆的全开架服务,成为当今图书馆开放管理的重要基础。西方发达国家图书馆凭借雄厚的经济实力和技术实力早已实现了开架借阅。我国部分先进图书馆和和级少数有条件的高校图书馆也纷纷采用了这种方式。这种方式为图书馆的现代化搭建了基础平台,为图书馆的可持续发展提供了保证。与之相反,“闭架式”,“书库式”的管理方式已制约了高校图书馆的发展。因此,高校图书馆实行全开架借阅方式势在必行。

1.1.2全开架借阅是优势明显的,使读者,管理者双赢的管理方式

全开架借阅不仅简化手续,方便读者,保证了信息的完整性和准确性,而且大大提高了图书及信息的利用率,节省了大量的时间。将“以藏为主”的服务方式转变为“以用为主”的服务方式,充分体现管理员主动服务的能力。

这是读者和管理员都满意的服务方式。

综上所述,全开架借阅方式是一种先进的借阅方式,所以,我所设计的管理系统以全开架式理论为依据。

1.2全架借阅图书管理系统的优势

全开架借阅管理系统与“闭架式”,“书库式”管理系统相比,显示其独特的优势,为读者和管理者提供了满意的操作平台,充分发挥了各自的主题作用。

1.2.1体现“以人为本”的先进管理概念

“以人为本”的管理是以人为中心的管理。其特点是:在管理过程中尊重人的价值,适应和满足人性需要,注重情感和文化因素。起作用在于激励人的积极性,主动性,创造性。“以人为本”的图书馆服务的理论主要表现在读者和图书馆管理员两方面。管理系统的设计以“以人为核心”的管理思想为指导,增强读者和管理者的自我服务意思,重复体现二者的人本价值。

1.2.2满足读者自我服务意愿,促进管藏资源的开发和利用

随着高校图书馆读者群信息需求的变化,“中介式”信息淡化,用户自我服务意愿增强,能力不断提高。用户更愿意,也有可能自己检索所需的信息,更加注重检索结果,信息的完整性和准确性。针对以上变化,管理系统的设计体现了以下优势:

● 读者拥有主动权,自主权和信息知情权

全开架借阅管理系统最明显的优势是让读者拥有“三权”。管理员的“中介式”检索服务淡化,让读者从操作的旁观者变为操作者,自己走上操作平台,自由使用查询功能,轻松,自如的查询,快速达到目的。并且在查询中可以根据有关信息资料而自由取舍,根据情况更换借阅对象。如当资料显示自己欲借的书已借出时,可以立即转换其他借书目标。再则,读者可以根据具体情况确定借阅的方式。例如,工具书是一种特殊图书,一般来讲,它主要提供查询而不是阅读,还有开本大,厚重,价格昂贵,一些成套书籍,一旦查到有关资料显示不便借阅时,可以用就地查阅方式。

● 信息资源集中使用,增加读者的信息量

读者可全面了解所提供的信息,徜徉其中,可以真正体会到遨游知识海洋的乐趣。

● 查阅功能的方便快捷

读者能在完善的查询功能中直接找到自己所需的书籍,节约了时间,提高了借阅实效。

1.3方便管理者,促进管理者为读者的综合性服务

1.3.1提供全面,科学,有效的信息服务

利用高校图书馆对大学生进行信息素质教育,是课堂教育的重要补充形式,具有其他教育无法替代的优势。随着经济时代的到来,高校的科研课题也需要大量信息资源。全开架信息管理系统能存储大量的各类图书资料和信息,并能随时添加和修改,以便提供全面,科学,有效的全面信息服务。

1.3.2 具有完善的管理功能

使管理员操作快捷,准确。同时,由于“中介式”信息服务淡化,可节省管理人力和时间。

1.3.3 管理安全可靠性

由于设置了登陆密码程序,尽管全开架管理,也绝对安全可靠。

1.4 为图书馆自动化管理奠定了基础

全开架借阅管理系统的开发,既是图书馆现代化管理的开端,又为其自动化管理奠基。如果以此管理系统为基础,与网络连接,继续开辟和完善,一旦连线国家图书馆网络,便能使其成为未来信息高速公路事业的重要组成部分。

2 系统分析与设计 2.1需求分析

一个图书馆或者图书室中的图书的数目必定是有一定的规模的,而且来图书馆或者图书室借书的读者也不只是某几个特定的读者,要管理这些图书和学生的资料以及学生的借阅情况,如果仅仅凭手工操作其工作量是很大的,而且很难对其实现优化管理。所以,我开发的这个图书借阅管理系统主要侧重于管理员的管理。

2.1.1管理系统的总体框架

设计一个高校图书馆借阅管理软件,管理学校图书和用户。能实现通过不同条件来查询图书及用户,处理用户借还书,图书证件等功能。管理员在“系统登陆”表单中输入正确的帐号和密码后即可登陆系统,弹出logo表单,在此界面单击“进入”按钮,进入系统表单。系统主表单由“学生资料”和“书籍资料”两个页框组成。在这两个页框中可以分别完成学生资料和书籍资料的添加,修改,删除,查询和打印等功能。同时,在“学生资料”页框中设置“借还书”按钮,通过它来实现学生的借书和还书。

2.2模块分析 2.2.1功能模块图 功能模块图如下:

图2.2.1.1系统功能模块图

2.2.2模块分析

●“图书资料管理”模块

“图书资料管理”模块包括图书资料的分条浏览,添加,修改,删除,查询和打印功能。在表单的“书籍资料”页框中可以通过“移动记录工具栏”分条查看系统内所有的图书的详细资料,包括图书的名称,类别,作者,出版社,购买日期等。单击“命令按钮工具栏”中的按钮可以对“书籍资料”页框中的记录进行相应的操作。

●“学生资料管理”模块

“学生资料管理”模块包括学生资料的分条浏览,添加,修改,删除,查询和打印功能。在表单的“学生资料”页框中可以通过“移动记录工具栏”分条查看系统内所有的学生的详细资料,包括学生姓名,性别,系别,班级等。单击“命令按钮工具栏”中的按钮可以对“学生资料”页框中的记录进行相应的操作。

●“借还书操作”模块

“借还书操作”模块包括读者借书记录的查看,借还书操作,图书借阅排行榜,查看逾期未归还的图书和打印等功能。

读者借书记录查看功能可以查看所有的借书记录,也可以只查看目前尚未归还的借书记录。在“读者借书记录”表单中单击“借书”按钮,在打开的“输入”表单中,输入要借出的图书的图书编号,如果该图书是在馆中而且该读者还能借书,则借书成功。

在“读者借书记录”表单中单击“还书”按钮,在打开的“输入”表单中输入要还书的图书的图书编号,如果该图书是被当前读者借出,则还书成功。

当表单中显示的是读者未归还的图书列表时,在列出借书记录的表格中双击要归还的图书的“图书编号”栏即可将此书还入。

在“读者借书记录”表单中单击“过期”按钮,可以查看系统内到了归还日期而未归还的图书的借阅记录。

在“读者借书记录”表单中单击“排行”按钮,可以查看系统内借阅次数在所有图书内排行前10位的图书的列表。... ... ... ...

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【论文说明】该论文包含功能模块图、界面演示图、完整程序及代码(需自己调试)、powerpiont答辨稿,word格式,文件大小3m,字数9千,按计算机毕业论文格式要求书写,适用于计算机类各专业!

■图书馆管理软件

目前国内主要的图书馆软件有:

1、汇文图书馆管理系统

2、雅信图书馆集成管理系统

3、ilas图书馆管理系统

4、金盘图书馆管理系统

5、清大新洋图书馆软件

用ilas的是比较多的 具体的 你可以去baidu上 挨个搜 这些系统

■大港到天津少儿图书馆

你可以从大港坐653路换地铁到营口道下(好象653也到滨江道是吧,我对大港的车不熟,是听同事说到大港有个653路的),从津汇广场麦当劳的出口出来后,走营口道到贵州路,一直向东到云南路的大转盘就可以看到少儿图书馆了.那附近就是森淼清华园,君悦酒店也在那附近.楼下的说是652到大港,那是我记错了,你坐652在滨江道下就行了,但一定要到津汇广场那个口,你可以问人家东方之珠在哪,那个就在贵州路上,或是问人家天津一中在哪儿也行,都离少儿图书馆不远了,走过去大约15分钟吧.另外还有一条路,从津汇麦当劳那个口出来,有一个兴业的自助银行,旁边就是柳州路,顺着柳州路下去过了实验小学再往沙市道走就是少儿图书馆了,这条路可能更近.

■国内图书馆管理系统选择

图书馆一般都是用图书馆自动化管理软件,国内比较有名的几所图书馆自动化管理软件如下:

1、北京邮电大学melinets系统

“现代电子化图书馆信息网络系统(melinets)”是北京邮电大学图书馆承担的国家“九五”重点科技攻关项目,是国内唯一一家由国家立项并实现商品化的图书馆自动化系统软件。它从一开始就采用的是九十年代以来大型信息系统开发流行的关系数据库平台sybase或oracle,既保证了系统运行的稳定性、安全性和运行效率,又为系统未来更广阔的发展提供了基础。

北邮软件采用的开发工具是powerbuilder、c和java,应用了大量的国际标准通信协议,如tcp/ip、iso10160/10161、z39.50等,国内第一个开发应用z39.50(有服务器端和客户端的自主知识产权),第一个将名称规范和主题规范运行于编目系统,该软件在技术先进性上有更高的可信度。

百度百科: http://baike.baidu.com/view/1906657.htm

2、ilas

图书馆自动化集成系统(ilas)是文化部于1988年作为国家重点科技项目下达、由深圳图书馆承担并组织开发出来的一套能适应国内外不同层次、多种规模、各种类型图书馆使用的图书馆自动化集成系统。ilas是国内最早的图书馆自动化管理软件,它改写了国内图书馆自动化管理多依赖国外进口软件的历史。这个软件主要面向公共馆,在全国中小学图书馆中应用比较多。

百科: http://baike.baidu.com/view/1032258.htm

3、南京汇文

江苏汇文软件有限公司主打产品“汇文文献信息服务系统”自2000年起在全国范围推广,到2006年底为止的六年多的时间已为国内300多家知名高校和公共图书馆所选用,汇文公司目前正在汲取国内外最新技术,在多媒体检索技术,海量信息存储管理、个性化和自动化服务等诸方面进行新的探索和研究,力争尽早构筑一套新型的能适应数字图书馆运作机制的系统模型。同时在地区资源共享,出版发行业以及相关的电子商务服务等领域也进行开拓发展。 但汇文价格相对较高,性价比不如北邮。

■福中一路的深圳市图书馆到罗湖的大白路远吗? 有直接的公车到吗?

深圳市图书馆距离罗湖的太白路约10公里,有直接的公车到。你从图书馆出来,背对图书馆大门左转,走到路口右转,直走到莲花山公园(不用过红荔路),在那里的公交站坐107路,107在太白路停靠松泉公寓和金威啤酒街这两个站。

步行333米,到莲花山公园1搭乘

<107路[侨城东总站-公交大修厂]<侨城东6:30-21:30,公交大修厂6:40-21:00>(票价:上车2元全程3元),到达金威啤酒街;)。

沿途经过的的公共汽车站:

莲花山公园1,市民中心,中心书城(在福中二路),人才大厦,中心公园,海外装饰大厦,市话大厦1,深圳体育馆1.,八卦岭2(在笋岗西路),园岭新村,帝豪酒店2,桂园中学,笋岗桥(在笋岗东路),儿童公园1,留医部1,翠竹苑,翠竹万佳店,康宁医院,翠北小学东,翠竹大厦,松泉公寓,金威啤酒街。

■本人现在需要一份 图书馆信息管理系统 的开题报告,那位大侠能帮帮忙啊?

我以前做过图书管理系统的销售工作,不知道能不能帮上你:       随着素质教育的全面启动,在实际教学当中,提高学生素质,光凭课堂上学的知识是不够的,学生在课堂上接受的教育往往是被动的,而到图书馆(室)则是自主的。他们可以博览群书,自觉吸取其精华,扩大自己的知识面,提高自身的素质,培养自学能力。因此,可以说图书馆是培养学生德智体全面发展的重要场所,对提高学生的素质十分有利。

      近几年,在全国实现“两基”落实“两基”验收中,图书馆(室)作为一项重要基础设施建设取得了可喜成绩,从无到有,每个学校都有了图书室、阅览室,为全校师生提供了一个良好的读书环境。

      提高教师队伍素质,除了充分运用自身原有的知识之外,还需不断补充新的知识。教师上好一堂课,一、要认真钻研教材,二、要有充分的相关资料。当前,科学技术迅速发展,信息大量增加,知识更新很快,不能设想没有最新知识武装能够教出高质量的学生。所以教师迫切要求读书,补充新的知识,尤其是与教育教学有关的参考书籍。但教师收入低,书刊价格昂贵靠个人买书是难满足要求的。教师普遍到高校进修,目前也没有条件。可以提供这些书刊的来源,又能够帮助教师提高教学水平的有效途径是办好中小学图书馆,可以为教师提供教育教学参考资料,提高教师业务水平。对改进教学方法,改善办学条件也有很大的作用。

      中小学图书馆的性质:它是中小学校的情报资料中心,是为学校教育、教学和教育研究服务不可缺少的教育机构。图书馆工作是学校工作重要组成部分。国外中小学图书馆的发展经验告诉我们,教育越发达,学校图书馆越兴旺。正规教育必须有图书馆配合,相伴而行,方为完全。如何有效地搞好图书馆(室)建设,充分发挥图书馆(室)的重要作用,成了我们教育工作的重之重。

      而我们面对的现实是管理水平低,图书馆(室)的作用发挥不理想。主要表现藏书结构不合理,种类配置不当、开放时间短等。使学生阅览受到限制,主动配合教学开展活动不够。以上情况若不改善,势必影响中小学图书馆各项工作的开展,影响学生课外阅读,影响各学校教师的教学质量。

      作为教育基地的第二课堂----图书馆,在信息大爆炸的时代里,各种信息交流迅速大量地增长。要对图书馆(室)的数万册图书进行及时的加工、整理、保存和传递,如果用传统的手工方式来操作,必定永远跟不上时代的发展,甚至与时代脱节,而自动化可以实现高效率多方位地为读者提供大量的文献信息。图书馆自动化是解决上述问题的最佳方案。

     图书馆自动化是通过计算机、软件和条码设备将图书馆的所有信息存储在计算机中,所有数据只需通过计算机就可进行处理,从而代替大部分的重复手工劳作,实现图书馆的自动化管理。为用户减少70%以上的工作量,轻松完成繁重的数据建库工作,让用户仅使用鼠标和阅读器即可方便实现图书的自动化。如:图书著录,靠手工的话,要将一本本书按格式进行填写,即慢又累且不美观。而通过自动化管理只需根据计算机的提示输入isbn号、书名、作者、价格即可,然后通过打印机就可打印出漂亮、美观的目录卡片,打破传统手工填写各种帐表、卡片、标签等。办理各种手续的繁重借阅方式,只须用阅读器将读者借书证上的条形码与图书上的条形码输入计算机,就可以快速地办理各种手续,完整而精确地储存该读者的各种数据资料,大大减轻了繁杂而重复性强的手工劳动。

     图书馆自动化可使得信息传播更多更广、精确便捷,并提升图书馆的管理理念,达到读者可方便且充分利用图书馆资源、发挥图书馆功能及服务、高效率之图书馆管理之目的。图书馆自动化的主要目标,在于加强服务,提高效率,以最快的速度将信息传递给读者。

总而言之,图书馆自动化主要有以下几大目的:

1.   节省人力、物力,更精确、迅速。

2.   拓展人工操作所无法有效完成的工作。 如对本馆一年内阅读情况的统计等。

3.   开发新的功能与服务。 如馆际共享,电子阅览等。这是以后实现校校通、网络化、电子化的基础。

4.   及时、快捷、准确的提供:采购订单、新书通报、期刊通报、馆藏书刊财产帐、催书单等各种统计表。

5.   从长远来看,可大大减少图书馆管理用品的投入。通过自动化管理以后只需目录卡、借书证、条码即可。

6.   加强监督管理。以前都是通过手工操作,大多都只是应付检查。而通过自动化管理以后所有操作都在微机中作为历史信息被记录且不能修改。可有效地杜绝蒙混过关等情况。

图书管理软件的主要特点:

一、编目作业

1.    节省图书馆馆员编目的时间及效率。在编目时,自动根据isbn号对已编目图书进行查重,如有则将清单显示出来,供馆员参考,可自动生成拼音、出版社、出版地等。对每一套书,只需输入isbn号、书名、作者、出版年月、价格等,即可自动生成其他信息(可以快速查重、快速编目等)。

2.    利用编目系统在线上编目,每一书目输入系统之后,可以依书目资料打印各种卡片、财产登记、书标等,节省原本人工的抄写工作。

3.    对每本书编目后,自动给定一个唯一的流水号,只需将流水号贴好,就可完成图书的财产登记和排列。

4.    能有抄录编目的功能,使相类似的书目不必完全重复键入。

5.    所建立的书目资料能实时提供其它各系统使用,例如:借还书时提供书名供出纳人员参考,供读者能实时检索目前的书目资料。

二、流通作业

1.    可以建立读者资料、读者类别、出纳政策....等资料,以利流通作业的整体运作。

2.    与编目作业共享书目数据库,能实时使用编目资料,得到最新的书目资料。

3.    借书、还书、续借、查询等出纳作业,皆可以使用条形码设备操作,能正确及高效率的服务读者。(只须用条码器扫描条码即可完成日常的流通工作)

4.    能随时掌握读者的图书利用状况,系统能实时反应,例如能查询打印逾期未还的读者借阅资料,供馆员催还之用。

5.    提供流通资料供检索作业使用。

三、公用目录查询作业

1.    与编目作业共享书目数据库,与流通系统共享读者及出纳流通的资料。

2.    读者可通过多种查询方式进行任意书的查询,比如现只知道某本书的出版社,可通过输入出版社名,即可找到。自动化、智能化程度高,可随时根据用户的要求,进行相应的精确查询或模糊查询。

3.    查找迅速,能在短短的数秒之下,查询到读者所需的资料。

4.    查询时提供画面浏览的功能,并且提供打印的作业方式。

四、期刊管理作业

1.    系统可自动验收到馆之期刊,并能将未到馆之期刊打印清单,且可 在直接进行催缺。

2.    对于期刊在馆藏的情形,可随时在线上查询,了解最新的动向。

3.    系统对于经费的控制,可做到有效的管理。

4.    可打印各种报表清单。

五、采购作业

1.    可在计算机上直接查询馆藏结构、比例,制定优化馆藏结构的采购清单。合理控制经费,皆可做有效的管理。

六、馆际合作编目作业

1.    能提供其它图书馆上线查询书目资料,并且抄回自己的计算机中与自己的资料合并。

2.    可以利用上网进入其它图书馆查询其馆藏资料,并且能抄录其书目资料入馆内。

■目前那一家软件公司的图书管理系统有优势?适合中小学图书馆的。烦请业内行家指点,谢谢

中小学图书馆一般规模都很小,应该没有为这样的规模专门设计的软件。我以前曾见过几个做这个方面的,但都做得不怎么样。如果要用商用软件,选普通商用软件的中小型版就足够了。这种系统一般管理50万册以下的图书馆没什么大问题。估计软件费在几万元。

如果图书馆有10万册以上的图书,可以考虑这样的系统。

如果只有3-5万册图书,而花几万元买一套软件,可能并不经济,多数中小学不会愿意投入。你可以考虑开发专门的单机系统来管理,实现起来可能投入软硬件费用2-3万元就够了。

■国内图书馆管理软件有个排名吗?

图书馆一般都是用图书馆自动化管理软件,国内比较有名的几所图书馆自动化管理软件如下:

1、北京邮电大学melinets系统

“现代电子化图书馆信息网络系统(melinets)”是北京邮电大学图书馆承担的国家“九五”重点科技攻关项目,是国内唯一一家由国家立项并实现商品化的图书馆自动化系统软件。它从一开始就采用的是九十年代以来大型信息系统开发流行的关系数据库平台sybase或oracle,既保证了系统运行的稳定性、安全性和运行效率,又为系统未来更广阔的发展提供了基础。

北邮软件采用的开发工具是powerbuilder、c和java,应用了大量的国际标准通信协议,如tcp/ip、iso10160/10161、z39.50等,国内第一个开发应用z39.50(有服务器端和客户端的自主知识产权),第一个将名称规范和主题规范运行于编目系统,该软件在技术先进性上有更高的可信度。售后服务也较完善,性价比高。

百度百科: http://baike.baidu.com/view/1906657.htm

2、ilas

图书馆自动化集成系统(ilas)是文化部于1988年作为国家重点科技项目下达、由深圳图书馆承担并组织开发出来的一套能适应国内外不同层次、多种规模、各种类型图书馆使用的图书馆自动化集成系统。ilas是国内最早的图书馆自动化管理软件,它改写了国内图书馆自动化管理多依赖国外进口软件的历史。这个软件主要面向公共馆,在全国中小学图书馆中应用也比较多。

百科: http://baike.baidu.com/view/1032258.htm

3、南京汇文

江苏汇文软件有限公司主打产品“汇文文献信息服务系统”自2000年起在全国范围推广,到2006年底为止的六年多的时间已为国内300多家知名高校和公共图书馆所选用,汇文公司目前正在汲取国内外最新技术,在多媒体检索技术,海量信息存储管理、个性化和自动化服务等诸方面进行新的探索和研究,力争尽早构筑一套新型的能适应数字图书馆运作机制的系统模型。同时在地区资源共享,出版发行业以及相关的电子商务服务等领域也进行开拓发展。 但汇文价格相对较高,性价比不如北邮。

简单说来,目前国内的图书馆软件是呈一个金字塔型分布的:处于顶端的是国外软件,如北大sirsi、清华innopac等,这是普遍公认的,但价格太昂贵,不适合国内中小规模图书馆;接下来是国内的北邮melinets系统、深图ilas系统及南京汇文libsys系统。ilas主要面向公共馆,在高校馆中不及专业软件;汇文和北邮相比应该实力差不多,从技术(同是搭建在大型数据库平台上的图书馆系统)和系统的稳定性来说双方基本一致,但相比汇文,北邮在费用及售后方面有优势。其次是一些规模较小的公司,例如清大息阳、大连博菲特、纵横、丹城、金盘等,用户多为中小型图书馆,规模稍大、藏书量超过百万的用户几乎没有,因为没有大客户的测试、支持,所以这类软件对今后图书馆的发展有限制。

参考文献:http://wenwen.soso.com/z/q184969280.htm

■从长春净月到市图书馆怎么走

轻轨1号线 → 315路

全程约1小时9分钟 /17.6公里/ 25站 / 换乘1次

净月步行到净月潭公园

乘坐轻轨1号线经11站到卫星广场下车

步行约98米到长春大学

乘坐315路经14站到同志街(惠民路)下车

步行约172米到长春市明德小学校北门

■科教图书馆杯读书知识竞赛试题答案

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科教图书馆杯读书知识竞赛试题答案

■珠江新城图书馆办理借书一定要广州市居民吗

办证时间

综合办证处 9:00~18:00(18:00后在中文外借处办理中文借书证)

(一)中文借书证

1. 所需资料:有效证件(身份证、军人证、护照、港澳台同胞回乡证等),小一寸照片1张。

2. 办证方法:

a类证:工本费5元,押金40元,每次可借图书2册,借期1个月;

b类证:工本费5元,押金100元,每次可借图书5册,借期1个月。

3. 每位读者只限办理一个证。如果读者已持有其中一类证,必须按规定先办理退证手续,方可办理另一类证。

4. 60周岁以上老年人可凭广州市老年人社会保障卡在办证处办理相关手续,交纳40元押金后,直接凭卡享受中文借书证a证功能服务。

(二)外文借书证

1、 所需资料:有效证件,小一寸照片1张。

2、 办证办法:

a类证:工本费5元,押金200元,可外借外文书刊共2册;

b类证:工本费5元,押金400元,可外借外文书刊共4册。

3、 每位读者只限办理一个证。如果读者已持有其中一类证,必须按规定先办理退证手续,方可办理另一类证。

(三)中文期刊外借证

1. 所需资料:有效证件。

2. 办证方法:

a类证:工本费5元,损耗费25元,可借单价15元以下的期刊2册或单价15元以上(含15元)期刊1册;

b类证:工本费5元,损耗费50元,可借单价15元以下的期刊4册或单价15元以上(含15元)期刊2册;

c类证:工本费5元,损耗费100元,可借单价15元以下的期刊8册或单价15元以上(含15元)期刊4册。

3. 中文期刊外借证有效期一年,期满后请到办证处办理续证手续。

(四)少年儿童借书证

1. 所需资料:监护人有效证件,小一寸照片1张。

2. 只限18岁以下少年儿童。

3. 办证办法:工本费5元,押金40元,每次可外借图书3册。

(五)艺术设计资料室会员证

1. 所需资料:有效证件,小一寸相片1张。

2. 办证办法:

a类证:押金300元,年费150元,可外借“艺术设计外借类”书刊共2册,借期15天;

b类证:押金600元,年费300元,可外借“艺术设计外借类”书刊共4册,借期15天;

c类证:年费20元,可入室阅览本室书刊资料。

(六)计算机类图书外借证

1. 所需资料:有效证件,小一寸照片1张。

2. 办证方法:

a类证:工本费5元,押金150元,可借阅图书2册,同时可以借阅视听资料1盒(不多于3张),每次交损耗费2元/盒,所借资料总价格合计不超过押金的130%。

b类证:工本费5元,押金300元,可借阅图书4册,同时可以借阅视听资料1盒(不多于3张),每次交损耗费2元/盒,所借资料总价格合计不超过押金的130%。

3. 外借图书时,每册图书需交纳资源占用费1元。

(七)盲人图书外借证

1. 所需资料:残疾人证和身份证,小一寸照片1张。

2. 办证方法:押金40元,免工本费,每次可外借盲文图书3册或mp3 2张或音像资料(cd)1张。

(八)音像资料外借证

1. 所需资料:有效证件。

2. 办证方法:

a类证:半年有效,工本费5元,押金200元,损耗费60元。一次可借阅音像资料5盒(不多于12张)或电视剧1套,电视剧须整借整还;同时可以借阅计算机图书1册,每册图书交使用费1元,所借资料总价格合计不超过押金的130%。

b类证:一个月有效。工本费5元,押金200元,损耗费20元。一次可借阅音像资料5盒(不多于12张)或电视剧1套,电视剧须整借整还;同时可以借阅计算机图书1册,每册图书交资源占用费1元,所借资料总价格合计不超过押金的130%。

(九)自学证

1. 所需资料:有效证件,小一寸照片1张。

2. 办证方法:有效期1个月,管理费10元;一次性办证半年的,管理费50元。

3. 只限16岁以上人员办理。

读者证管理办法

一、 读者证须定期注册。未具体列明有效期的,使用一年后重新注册,交纳注册费2元。列明有效期的读者证,使用到期后办理重新注册手续,交纳除工本费、押金以外的其他费用,有效期相应顺延。

注册时请出示读者证。个人资料有变化的,须填写“读者情况置换登记卡”交工作人员更改。

二、 读者可凭证办理退证手续。退证时须同时出示读者证和其他个人有效证件,必要时需出示读者证押金收据。押金全额退还,其他费用不退。中文期刊外借证、第三类艺术设计资料室会员证、自学证不办理退证。广州市老年人社会保障卡需要取消中文借书证a证功能的,凭卡办理相关手续,必要时需出示押金收据。

三、 读者遗失外借证的,需及时通过电话或到馆办证处办理挂失手续。读者遗失广州市老年人社会保障卡的,需通过电话或到馆取消中文借书证a证功能。未挂失所造成的损失由读者本人承担。读者通过电话挂失后,必须于一个星期之内亲自到馆办理相关手续。第三类艺术设计资料室会员证、自学证不予挂失,请妥善保存。

四、 读者证遗失,可补办新证。经计算机核实无借书记录、注销原证并交纳工本费后,办理新证。

五、 读者证底卡的保存期限为三年。读者证底卡统一回收、定期销毁,确保读者个人资料不外泄。

老年人、未成年人等服务办法

为贯彻落实《公共文化体育设施条例》等有关法规、政策,特制定本办法: 一、 优惠服务对象:60周岁以上老年人、残疾人、低收入者、18周岁以下未成年人。

二、 优惠对象在利用本馆优惠服务时,须持有能证明本人身份的有效证件,即广州市老年人优待证(2010年5月1日起凭广州市老年人社会保障卡)、残疾人证、低保证(《广州市城镇居民最低生活保证金领取证》)、低收入证(《广州市城镇居民低收入困难证》)等。

三、 优惠服务内容:

(一)老年人、残疾人与低收入者办理各类读者证和凭广州市老年人社会保障卡开通中文借书证a证功能的,免收工本费,注册费减半。

(二)老年人、残疾人与低收入者在电子阅览室上网免费,每次限两小时。

(三)盲人电子阅览室对残疾人免费开放。

(四)未成年人读者造成馆藏文献遗失损毁的,降低赔偿标准。

(五)本馆举办的培训活动和开展的专题信息咨询服务,对优惠对象减免收费。

■有教育意义的小学开学典礼主持词上哪里找?

各位领导、各位老师、各位同学:

大家好!

金色九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎!同时,我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!

自从新学期一开始,我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛,不久的将来同学们会在设备齐全,充满现代气息的教学楼里上课,那感觉别提多好了。近年来,我们学校无时无刻不在发生巨大的变化。试问谁又能不为此自豪和欢呼呢?

一直以来,领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。

同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

同学们,让我们跟着秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。

最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!谢谢大家!

■新大众健美操标准二级的动作分解哪里找?

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■班级读书公约哪里找?

百度上找呀

关注细节 创新进取 求实重效

宜兴市悲鸿实验小学2005年~2006年第二学期德育工作暨少先队工作计划

指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成人思想道德建设若干意见》精神,进一步树立和落实科学发展观,紧紧围绕学校中心工作,大力和加强民族精神教育和以学习悲鸿精神为主题的爱国主义教育,以增强德育工作和少先队工作的针对性和实效性。德育工作和少先队工作将坚持以人为本,为学生的健康成长服务的原则,从大处入眼,突出特色,开拓创新,务实求真,力争开创悲鸿实验小学德育工作的新局面。

主要工作:

一、加强德育队伍建设,提高战斗力和凝聚力。

德育队伍建设是做好德育工作的关键。我们要坚持德育为首,要从德育是素质教育的灵魂这一高度出发,重视我们的工作,加强学校中各层次的德育队伍建设。

1、进一步加强班主任队伍建设。

为班主任创设种种学习机会,以期不断提高德育工作者的理论水平,从而提高各德育工作者的工作能力。认真开展好每月次德育工作例会,总结积累不断提高;组织开展各类德育现场会,明确德育工作的重点与关键所在。另外,学校将认真组织成员参加宜兴市第二期骨干班主任培训班,以此增强我校德育工作的战斗力。

2、进一步加强小干部队伍建设。

各少先队工作者应充分发挥中队、大队干部的作用,努力提高中队、大队的工作实效,从而不断推进我校德育工作大步向前迈进。因此,我们应在期初就重视各级少先队组织的建设,尽力挖掘有能力有才气的队员并把他们提到队干部的行列中来,充分调动他们的积极性和主观能动性,让他们在集体中发挥更大的作用。

大队建设方面:

(1)首先健全学校德育网络,确立各单位的职责,明确分工。

(2)健全学校各类监督组织,如红领巾监督岗、路队值勤岗、礼仪岗……

(3)培训、管理好校级小干部队伍,让他们能主持队的日常生活。

中队建设方面:

(1)健全中队组织、小队组织,确立各方工作职能,做到期初培训、平时指导。

(2)让中队、小队干部自主管好队生活的“两簿”,认真记载,定期反馈。

(3)充分利用好班级晨会课,开好班级队生活会。(一周一次)

二、宏扬悲鸿精神,高举爱国主义旗帜。

1、继续加强民族精神教育。认真贯彻落实《中小学生弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神,宏扬悲鸿精神为主题的“以少年悲鸿为楷模,为中华崛起而读书”活动为载体,从而切实加强革命传统教育和民族精神教育。开展好两项子活动:一是“宏扬雷锋精神,争做时代新人”教育活动。二是“烈火中诞生——徐悲鸿的民族精神”演讲比赛。

2、加强爱家乡及爱国主义的教育。爱国主义教育是德育工作永恒的主题,我们应很好地利用家乡国际级名人徐悲鸿这一厚实的德育资源优势,积极到徐悲鸿故居开展社会实践活动。发挥“徐悲鸿艺术少年研究院”艺术优势,通过评选研究院院长、聘请院士进一步完善研究院工作的组织网络,再掀学艺术的热潮,深入体会徐悲鸿艺术的博大精深。组织学生研读校本教材《走近徐悲鸿》一书,开展好徐悲鸿爱国故事比赛。扎实开展好以上两个活动,我们的爱国主义教育、爱家乡教育就真正落到了实处。

三、培养学生良好的习惯,收获文明成长环境。

播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。人们常说性格决定命运,在这里我要说,习惯确定了命运的轨迹。所以,学生拥有了良好的习惯就应该会有美好的未来。我们应重视学生的良好行为习惯的培养。实际上,学生的年龄层次上的不同很容易造成管理上的断层。大队部将根据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》分三个层次对学生提出礼仪、言行、诚信、安全等方面的常规要求,各班在期初也可以根据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》罗列出本班的班级公约,并通过学习、宣誓等活动达到内化的作用,通过班级督促、学校监督达到强化的效果。另外,学校会及时组织开展好市局布置的相关活动。

四、突出阵地作用,促使成为德育亮点

德育阵地是学生受教育的场所。参加德育阵地活动是他们实现自我教育的重要途径,也是各种德育理论转化为实践能力的好方法。我们应尽可能主动创设条件让学生参加各种德育阵地的活动。

1、要做好班内德育阵地常换常新的工作,真正起到育人的功能。班级内黑板报,五六年级2周1次、三四年级3周1次、一二年级1月1次;除一二级外,其他年级的黑板报尽可能让学生自己收集材料、自己构思、自己抄写,重视学生出黑板报的过程。这也是对学生的一种实实在在的教育。各班应在开学前就动手布置环境,让每一面墙,任何一个角落都能说话,都起到育人的作用。校内各橱窗应做到观点正、形式新、内容实,按规定的时间及时更换。

2、各班定期组织学生到校德育基地开展活动。各年级尤其是中高年级应利用节假日经常性地与社区、敬老院、电影院等基地取得联系并开展活动,并做好记录。

3、学校将筹备组建《荷露小报》报社,公开招聘主编和小记者。主编负责对小记者的培训工作、文章的修改、版面的设计、文字的编排,小记者负责撰稿。通过小报的形式对我校的优秀学生、良好行为进行表彰,对学生中出现的不良行为进行批评,在学生中形成良好的舆论。

五、抓好四项教育,办好两项活动。

四项教育:

1、心理健康教育落到实处。学校专兼职心理教师应扎实有效地上好每一堂心理健康课,定期开放心理咨询室,开展心理咨询活动,帮助学生排除心理障碍,提高心理素质。学校将在年内充实心理健康教育师资,继续选送老师参加市心理健康教师培训。

2、法制教育经常化。一如既往地开展好“江苏省安全文明学校”的创建工作,在五年级开设法制教育课,对这一年级的学生进行系统的法制教育。同时,各年级都应做好德育防差转差的工作,对后进学生的生活、学习加倍关爱;开展好“向三室一厅一网吧”的签名告别活动。如有必要,学校将组织相关问题学生赴句容等地开展警示教育。

3、多途径开展好两项专题教育:环境教育、禁毒教育。各班级根据实际情况、季节开展如“植树节”、“爱鸟周”等活动,从学生的身边做起,增强学生的环保意识,让环境教育的成果在学生的生活中体现,为创建江苏省绿色学校打下坚实的基础。今年继续与有关部门合作组织学生观看“禁毒教育图片展示”,以期不断增强学生的自我保护意识,远离毒品。

两项活动:

1、“争做悲鸿故里文明娃——绿色礼仪征集” 活动。活动分低中高三个层次进行,各班在通过全班讨论后整理成文上交参与评选。内容符合该年级段学生的身心特点,以《守则》、《规范》为基础,语文流畅、规范。

2、开展好校园文化艺术节活动。通过举办校园文化艺术节活动,锻炼一批小小艺术家,发现一批人才,充实校园文化的储备,体现我校学生的综合素质,也是对学生学习艺术热情的一种催化。各班应调动全体学生的积极性,动手动脑,精心制作作品。希望各班期初就作安排,给学生一个较长的准备时间,力争到时推出极品、精品。

活动安排:

二月: 1、成立清卫、纪律监督岗(校级、班级)

2、规范升旗仪式

3、健全少先队组织网络

4、班级环境布置评比

5、筹备召开“三月表彰大会”

三月: 1、召开“三月表彰大会”

2、各中队开展“弘扬雷锋精神,争做时代新人”活动

3、开展“争做悲鸿故里文明娃——绿色礼仪征集” 活动

4、观看爱国主义电影

5、各中队外出实践活动

四月: 1、开展扫墓活动

2、各中队开展“植树节”活动

3、各中队开展“爱鸟周”活动

4、观看交通安全多媒体图片

5、筹备市鼓号比赛

五月: 1、各中队开展“我为父母做件事”的劳动节感恩教育

2、各中队开展徐悲鸿爱国故事比赛

3、参加市鼓号比赛

4、筹备校园文化艺术节事宜

六月: 1、举办校园文化艺术节

2、开展“烈火中诞生——徐悲鸿的民族精神”演讲比赛

3、观看禁毒教育图片展

4、安排暑期活动

5、积极迎接团市委组织的队室评比

附:未尽事项另行通知。

■从东陈岗到合肥市图书馆坐哪路公交车?

122路到市图书馆,不过东陈岗站不到,往北走一点到屯溪路站就可以坐到了!(过了现在的南讯门桥,就是以前的美屯立交桥就到了,大胡子汤馆门口)

■小学教师节诗歌朗诵的背景音乐在哪里找啊?

好大一棵树 每当我走过老师的窗前 最经典 最著名的

■东风小学图书馆,科技书籍占一半,百分之十故事书,两类书籍共六千册。图书总量是多少册?(列式)

6000/(60%)=10000

追答 : 6000册书占了全部的百分之60.所以用除法运算

■东风小学图书馆,科技书籍占一半,百分之十故事书,两类书籍共六千册。图书总量是多少册?(列式)

6000÷(1/2+10/100)=10000(本)

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